دوستان خوبم سلام و روزتون به خیر

در جلسه ی دوشنبه ی گذشته 18 اردیبهشت در مورد تحلیل واریانس یک راهه یا همان (آنوا) صحبت شد.

همون طور که همه ی شما به خوبی آموختید! آزمون تحلیل واریانس زمانی به کار می رود که ما یک متغیر را بخواهیم در سه گروه مختلف مورد سنجش قرار دهیم. اگرچه گونه های مختلفی از آزمون تحلیل واریانس وجود دارد؛ مثلا وقتی ما بخواهیم سه متغیر را روی یک گروه بسنجیم یا یک متغیر را روی یک گروه با توجه به دو یا سه ویژگی بسنجیم... اما فعلا ساده ترین نوع تحلیل واریانس، آنوای یک راهه است.

مثلا عنوان پژوهش شما می تواند این باشد:

بررسی هوش هیجانی با توجه به سطح تحصیلات.

بنابراین فرضیه ی شما می تواند این باشد:

هوش هیجانی در سه قشر بدون تحصیلات، دارای تحصیلات ابتدایی و دارای تحصیلات دانشگاهی متفاوت است.

دقت داشته باشید: فرضیه ی تحلیل واریانس را نمی توان جهت دار نوشت و همواره باید بدون جهت باشد.

چنانچه آزمون شما با توجه به میزان معنی داری، معنی دار شد؛ باید از آزمون های تعقیبی استفاده کنید که معمول ترین آن ها توکی و شفه است. این آزمون ها به شما تفاوت دو به دوی گروه ها را نشان می دهند.

همچنین با استفاده از آمار توصیفی مخصوص به آزمون تحلیل واریانس می توانید به راحتی به میانگین هوش هیجانی در هر سه گروه دست پیدا کنید.

منتظر گزارش های شفاف و بی نقص شما هستم.

چنانچه پرسشی داشتید ارسال کنید.

یادمان باشد:

یک انسان موفق، در اثر بروز مشکلات متوقف نمی شود!

با سلام و روز به خیر به تمامی دوستان و دانشجویان عزیز

امیدوارم با شادابی و نشاط جلسات باقیمانه از نیمسال دوم را بگذرانید و با غنیمت شمردن "حال" و دوری از حسرت "گذشته" و آرزوهای "آینده" از این روزهای دانشجویی لذت ببرید.

مبحث دیروز ما t تک گروهی و t همبسته بود.

همان طور که گفته شد، زمانی از t تک گروهی استفاده می کنیم که بخواهیم یک ویژگی نمونه را با ویژگی یک جامعه که قبلا بارها آزموده شده مقایسه کنیم. مثلا وقتی می خواهیم هوش بهر کلاس درسی خود را با هوش بهر بهنجار جامعه مورد مقایسه قرار دهیم از این آزمون استفاده می کنیم.

همین طور وقتی می خواهیم مثلا پیشرفت تحصیلی کلاسی را با پیشرفت تحصیلی کلاسی دیگر که قبلا سنجیده شده و میانگینش در دستمان هست مقایسه کنیم.

برای این کار ما صرفا یک گروه را می سنجیم و میانگین دوم را در اختیار داریم که بعد از قرار دادن در محل مورد نظر در اس پی اس اس این مقایسه صورت می گیرد.

معمولا t تک گروهی برای بررسی های توصیفی و پژوهش های مقایسه ای ساده به کار می رود.

اما t همبسته دو گروه همسان را مورد سنجش قرار می دهد. حال یا این دو گروه یک گروه اند که دوبار سنجیده شده اند؛ یا دو گروهی هستند که از بیشتر جهات همسان سازی شده اند و کاملا شبیه اند.

معمول ترین آن در پژوهش های آزمایشی به کار می رود که ما قرار است گروهی را مورد دست کاری و سنجش قرار دهیم. مثلا وقتی مایلیم تأثیر یک کار درمانی را روی گروهی بسنجیم. پس ابتدا یک پیش آزمون از گروه می گیریم. سپس کار درمانی را به مدت چندین هفته روی گروه اجرا می کنیم و سپس همان آزمون ابتدایی را به صورت پس آزمون اجرا می کنیم و با آزمون t همبسته تفاوت دو آزمون را مقایسه می کنیم. چنانچه آزمون دوم به گونه ای معنی دار بالاتر از آزمون اول بود؛ روش درمانی ما نتیجه بخش بوده است.

همان طور که می بینید پایه های آمار و اس پی اس اس می تواند بسیار ساده و حتی لذت بخش باشد. تنها اگر با کمی دقت و تمرین بتوانید بدون ترس و بی اعتمادی به خود در آن مهارت پیدا کنید و به پیش روید.

یادمان باشد:

ما دنیا را نمی توانیم تغییر دهیم اما خودمان را شاید

 در پاسخ به پرسش سارا:

استاد میشه درباره ی امتحان پایان ترم توضیح بدین ؟ و این که نوشتن گزارش چند نمره ی مثبت داره؟

***

سلام و روز به خیر. امتحان آخر ترم تلفیقی از هر آنچیزی هست که در طی دوره می آموزید و در کتاب و جزوه ی شما موجود است. قسمتی از آن تئوری است که نمایانگر فهم و درک ذهنی شما از آمار کاربردی است. مثل شناخت درست فرضیه ها در پژوهش های مختلف و تشخیص فرضیه های مختلف مربوط به آزمون های مختلف و قسمتی از آن عملی است که بیانگر مهارت شما در کار با نرم افزار اس پی اس اس در قسمت آمار توصیفی و استنباطی است. دقت در انتخاب آزمون مناسب و استخراج آنچه مورد نیاز شماست در بین تمامی داده های اس پی اس اس...

کار عملی شما که آخر ترم تحویل خواهید داد 4 نمره دارد و حضور کلاسی، گزارش های کامل کلاسی، کار عملی و فعالیت کلاسی 2 نمره یعنی در مجموع 6 نمره به فعالیت های کلاسی و 14 نمره به امتحان آخر ترم شما تعلق می گیرد.

موفق باشید...

دوستان و دانشجویان عزیز سلام.

در جلسه ی دوشنبه در مورد پژوهش های علی - مقایسه ای(پس رویدادی) صحبت شد و مبحث تی مستقل آموزش داده شد. 

زمانی از آزمون تی مستقل استفاده می شود که بخواهیم یک متغیر فاصله ای - نسبتی را بین دو گروه مقایسه کنیم. از این رو در فرضیه ی خود حتما باید از واژه ی "تفاوت" استفاده کنیم. به عنوان مثال:

میزان رضایت از زندگی در افراد مجرد و متأهل تفاوت دارد.

نکات زیر را هنگام انجام کار آماری به خاطر داشته باشید:

1- جداسازی انواع متغیرها به اسمی - طبقه ای و فاصله ای - نسبتی

2- انتخاب سطح دقت (اندازه گیری) متغیرها

3- انتخاب هدف های آماری برای متغیرهای اسمی و فاصله ای

 به یاد داشته باشید بدون رسم نقشه ای برای کارتان علی رغم اینکه ممکن است در کارکردن با اس پی اس اس ماهر باشید نمی توانید تحلیل گر خوبی شوید. بنابراین آگاه باشید که چه می خواهید و از چه راهی برای رسیدن به آن تلاش می کنید.

منتظر خواندن گزارش های هفتگی شما هستم با این یادآوری که:

- حتما جداولی که در خروجی اس پی اس اس به دست می آورید را در هنگام گزارش دهی به فارسی تبدیل کنید.

- گزارش ها همان طور که از نامش پیداست به صورت هفتگی تحویل گرفته می شود از این رو از تحویل گزارش ها به صورت مجموعه ای در آخر نیمسال خودداری کنید.

- کار عملی آخر ترم خود را فراموش نکنید.

پیروز باشید... دلگرم و دلارام..............

دوستان و دانشجویان عزیز سلام.

در جلسه ای که گذشت وارد قسمت دوم نگارش فصل چهار - آمار استنباطی- شدیم.

همان طور که بحث شد، آمار استنباطی برای تعمیم دادن نتایجی که از گروه نمونه به دست میاد بر روی جامعه ی پژوهشی به کار می رود.

آمار استنباطی به دو قسمت آمار پارامتریک(آماره ای) و ناپارامتریک(ناآماره ای) تقسیم می شود.

برای استفاده از آمار پارامتریک پیش فرض هایی نیاز هست که در موردش صحبت شد و در کتاب هم می تونید اون پیش فرض ها رو پیدا کنید.

اولین جلسه ی آمار استنباطی در مورد مسائل و موارد زیر بحث شد:

همبستگی و انواع آن،

پیش فرض های همبستگی،

چگونگی نگارش عنوان، سؤال پژوهشی و فرضیه ی پژوهشی در پژوهش های همبستگی، 

چگونگی انتخاب متغیرها در آزمون همبستگی پیرسون،

چگونگی ورود داده ها در آزمون همبستگی،

استخراج جداول توصیفی و انجام آزمون همبستگی با استفاده از اس پی اس اس،

انتخاب در مورد رد یا تأیید فرضیه ی پژوهشی

معنای significant و میزان خطا و حد رد کردن،

گزارش نویسی جداول همبستگی در فصل چهار،

و سرانجام کشیدن نمودار همبستگی.

تکلیفی که درجلسه ی بعد از هر کلاس از هرکدوم از دانشجویان می خوام نگارش یک گزارش کامل در مورد آنچه در کلاس آموختند هست که می تونه باعث جمع شدن امتیازات مثبت برای افزودن به نمره ی نهایی هر دانشجو به حساب بیاد...

همچنین کار عملی آخر ترم - یک فصل چهار کامل به همراه داده ها- رو فراموش نکنید.

ضمنا با توجه به تصمیمی که در کلاس گرفته شد کلاس های بعدی رأس ساعت خودش یعنی یک و نیم شروع خواهد شد.

اگر سؤال یا ابهامی در مورد درس هفته ی گذشته داشتید می تونید در قسمت نظرات بنویسید تا توضیح عمومی داده بشه.

دلگرم باشید و دلارام

برای ارتباط بیشتر با شما و استفاده ی بیشتر شما تصمیم گرفتم مطالب و تکالیف هر هفته را در وبلاگ "آماریار" قرار دهم تا به این ترتیب کارایی کلاس بالاتر برود. از اونجایی که اس پی اس اس درس کمی سخت و خشک است  کمی تلاش و خلاقیت شما رو می طلبد تا بتوانید بیشترین بهره رو از این کلاس ببرید. خوشحال می شم اگر پیشنهادات و انتقادات شما رو در جهت افزایش کمی و کیفی کلاس داشته باشم.

خلاصه ی آنچه در کلاس ۲۲ فروردین - دانشجویان روان شناسی بالینی دانشگاه الزهرا- مورد بحث قرار گرفت:

در این جلسه بر روی چگونگی ورود داده ها به اس پی اس اس بحث شد.

چگونگی برچسب زنی در اس پی اس اس و تفاوت ورود داده ها با توجه به سطح دقت اون ها: فاصله ای - نسبتی یا اسمی - ترتیبی

همچنین پس از ورود داده ها در مورد چگونگی گزارش نویسی هم برای جداول دارای متغیرهای اسمی- رتبه ای و فاصله ای - نسبتی هم توضیح داده شد.

بعد از گذراندن این جلسه انتظار می رود که شما بتونید به راحتی قسمت اول گزارش نویسی پایان نامه که در مورد داده های توصیفی است را به طور کامل بنویسید.

شما می تونید برای جذابیت بخشیدن به نمودارهای دایره ای یا ستونی، به جای استفاده از نمودارهای اس پی اس اس از نمودارهای اکسل استفاده کنید.

در جلسه ی بعد ما وارد مرحله ی دوم فصل چهار پایان نامه که "آمار استنباطی" است می شویم که نیازمند دقت شماست.

در این هفته مباحث مربوط به همبستگی، انواع آن و چگونگی ورود داده ها برای پژوهش های همبستگی و همچنین چگونگی آزمون، تأیید یا رد فرضیه و گزارش نویسی مورد بحث و تمرین قرار خواهد گرفت.

چنانچه سؤال یا ابهامی هست می تونید از طریق نظرات ارسال کنید یا از راه ایمیل یا مسنجر با من ارتباط برقرار کنید.

دقت کنید که فعالیت کلاسی و کارهای عملی شما چه داخل کلاس و چه ارسال آن ها به صورت آنلاین امتیاز کارهای کلاسی شما رو افزایش می ده و به بالارفتن نمره ی نهایی شما کمک خواهد کرد.

دلگرم باشید و دلارام.

دوستان عزیز سلام.

خبر زیر در مورد جشنواره ی پایان نامه ی سال دانشجویی و پژوهش برتر دانشجویی است. چنانچه تمایل به شرکت در این مسابقه دارید با مراجه به سایت www.isba.ir هرچه زودتر اقدام کنید.

فراخوان پانزدهمين دوره پايان نامه سال دانشجويي و يازدهمین دوره پژوهش برتر دانشجويي از سوي دبيرخانه دائمي كتاب و پايان نامه سال دانشجويي اعلام شد.

به گزارش روابط عمومي سازمان انتشارات جهاددانشگاهي، اين جشنواره هر ساله از سوي سازمان انتشارات جهاددانشگاهي و با همكاري وزارت ورزش و جوانان ، وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامي، وزارت علوم، تحقيقات و فناوري، وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكي، نهاد نمايندگي مقام معظم رهبري در دانشگاه ها، سازمان همياري اشتغال فارغ التحصيلان جهاددانشگاهي ، معاونت گردشگري سازمان ميراث فرهنگي، صنايع دستي و گردشگري برگزار مي شود.

 جشنواره در سه بخش، به صورت اصلي، جنبي و ويژه انجام مي شود كه در بخش اصلي پايان نامه هاي فارغ التحصيلان دوره هاي كارشناسي ارشد و دكتراي دانشگاه ها و حوزه هاي علميه كشور در گروه هاي فني و مهندسي، پزشكي و دامپزشكي، معماري و هنر، علوم انساني و اجتماعي، كشاورزي و منابع طبيعي، علوم پايه و علوم ديني(جایزه علامه شیخ بهایی) مورد ارزيابي قرار خواهد گرفت.

در بخش ويژه جشنواره، پايان نامه ها و تحقيقات با موضوعات زير پذيرفته مي شود.

1-      كارآفريني و اشتغال

2-      جهاد اقتصادي

3-   گردشگري شامل محورهاي : بازاريابي و تبليغات گردشگري با تاكيد بر بازارهاي هدف ، مديريت خدمات و تسهيلات گردشگري، ارتقاء كيفيت خدمات گردشگري ، شناسايي و معرفي توانمنديها و فرصت هاي سرمايه گذاري گردشگري

در بخش جنبي تمامي پژوهش ها و تحقيقات انجام شده در شش گروه اصلي در تمامي مقاطع پذيرفته مي شود.

شرايط شركت در فراخوان شامل دفاع از پايان نامه در سال 88،89 يا 90، ارائه گواهي از دانشگاه محل تحصيل مبني بر تأييد تاريخ دفاع و نمره پايان نامه، تكميل و ارسال فرم درخواست به همراه يك نسخه از پايان نامه يا پژوهش و يك حلقه لوح فشرده در قالب pdf، حداكثر تا تاريخ 20/01/91 به دبيرخانه جشنواره، پذيرش پژوهش ها و پايان نامه هاي طلاب علوم ديني به شرط ارائه مدارك تعيين سطح مي باشد.

 علاقه مندان مي توانند جهت دريافت فرم شركت در جشنواره و كسب اطلاعات بيشتر به پايگاه اطلاع رساني سازمان انتشارات به آدرس پستي www.isba.ir  و يا دفاتر جهاددانشگاهي در دانشگاهها مراجعه كنند.

گفتني است نشاني دبيرخانه واقع در تهران، خيابان انقلاب اسلامي، خيابان فخررازي، خيابان شهداي ژاندارمري، پلاك 72 – كدپستي: 1163-13145 مي باشد.

 لازم به ذکر است پایان نامه های برتر طی مراسمی در یکی از دانشگاه های کشور و با حضور شخصیت های علمی و فرهنگی معرفی و جوایز ارزشمندی به این آثار اهدا خواهد شد.

منبع خبر: http://www.isba.ir/View_More.asp?id=1297

با سلام. دوستانی که مایل به آموختن مقاله نویسی هستند می توانند در کارگاه زیر ثبت نام کنند

با آرزوی موفقیت و بهروزی شما

مقاله نویسی

زمان : 7 تيرماه  1391 .... مدرس : دكتر علي اكبر سيف

مكان : انجمن روانشناسي ايران

ساعت كارگاه : 8 ساعته ...   از ساعت 8 الی 16

پس از پرداخت هزينه ثبت نام به بانك لطفا فيش آن را حضوري يا به شماره فكس 22029940 ارسال نماييد.

 همچنين ارائه كپي كارت دانشجويي و كارت عضويت انجمن و كارت سازمان نظام (براي اعضاي سازمان نظام) در روز كارگاه الزامي است.

دوستان عزیز سلام.

به همه ی دوستان و دانشجویانی که جلسه ی استرس زا و هیجان انگیز دفاع خودشون رو به پایان بردند خسته نباشید و تبریک می گم و امیدوارم قبل از انجام مراحل پایانی تکمیل پایان نامه و نگارش مقاله و تسویه حساب با دانشگاه و... چند روزی به خودشون یک استراحت دلچسب بدن که خستگی دفاع از تنشون بیرون بره و بعد اقدام به نهایی کردن کارشون بکنند.

همچنین یک پیشنهاد دارم که امیدوارم به شکرانه ی دفاع موفق و اتمام پایان نامه با این صفحه همکاری کنید و به دوستانی که در حال شروع کار پایان نامه نویسی هستند کمک کنید.

همه ی کسانی که پایان نامشون رو تموم کردند در فصل پنجم قسمتی رو اختصاص دادند به "پیشنهادهای پژوهشی" که البته معمولا فقط در حد نگارش هست و کمتر بهش مراجعه و اعمال می شه. پیشنهاد من اینه که لطف کنید و همین قسمت پیشنهادات خودتون رو با ذکر رشته ی تحصیلی خودتون برای این وبلاگ ارسال کنید تا با تفکیک رشته ی تحصیلی اون ها رو در اختیار دانشجویان جدید قرار بدیم تا چنانچه به بحران انتخاب موضوع برخورد کردند بتونند از پیشنهادهای شما و مسیر طی شده ی شما استفاده کنند و موضوعی مفید رو انتخاب کرده و از انتخاب موضوع های بی اهمیت یا تکراری دوری کنند.

منتظر ارسال پیشنهادهای پژوهشی ارزشمند شما هستم.

دلگرم باشید و دلارام.

ضمنا با مراجعه به قسمت پیوندهای روزانه می تونید با شیوه ی نگارش یک مقاله ی علمی پژوهشی خوب آشنا بشید. موفق باشید.

با سلام خدمت دوستان خوبم.

با مراجعه به سایت راسخون و در قسمت دانلود نرم افزار می تونید آموزش نرم افزار اس پی اس اس رو دانلود کنید. البته من خودم شخصا دانلود نکردم اما فکر کردم برای بعضی ها می تونه مفید باشه. امیدوارم دانلود کنید و ازش استفاده کنید. 

دانلود آموزش اس پی اس اس